Avaliação de Desempenho: 90, 180 e 360 Graus
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Sinopse

No Curso de Tipos de Avaliação de Desempenho: 90, 180 e 360 Graus, da categoria Recursos Humanos, apresenta como implantar o sistema de avaliação de desempenho, entender tudo sobre os tipos de avaliação: 90, 180 e 360 graus, os erros fatais que não podem ser cometidos no processo de avaliação, como dar feedback, como elaborar o PDI e muito mais. Se você gostou desse curso vai gostar também do Curso de Gerenciamento de Facilities, eSocial e Introdução ao Coaching.

Duração

Esse curso tem carga horária de 80 horas e prazo de acesso de 30 dias. Caso o curso seja concluído em menos de 05 dias, o certificado sairá com carga horária de 10 horas.

Conteúdo

  • Conceitos de Avaliação - Parte 1
  • Conceitos de Avaliação - Parte 2
  • Sistema Formal de Avaliação nas Empresas - Parte 1
  • Sistema Formal de Avaliação nas Empresas - Parte 2
  • Avaliação de 90 Graus - Parte 1
  • Avaliação de 90 Graus - Parte 2
  • Avaliação 180 Graus: Passo a Passo para Implantação - Parte 1
  • Avaliação 180 Graus: Passo a Passo para Implantação - Parte 2
  • Avaliação 180 Graus: Preparação de Todos Envolvidos - Parte 1
  • Avaliação 180 Graus: Preparação de Todos Envolvidos - Parte 2
  • Avaliação 180 Graus: Finalização – Parte 1
  • Avaliação 180 Graus: Finalização – Parte 2
  • Avaliação 360 Graus: Planejamento – Parte 1
  • Avaliação 360 Graus: Planejamento – Parte 2
  • Modelos de Lideranças – Parte 1
  • Modelos de Lideranças – Parte 2
  • Avaliação de 360 Graus: Competências, Metas e Objetivos – Parte 1
  • Avaliação de 360 Graus: Competências, Metas e Objetivos – Parte 2
  • Avaliação 360 Graus: Apuração dos Resultados – Parte 1
  • Avaliação 360 Graus: Apuração dos Resultados – Parte 2
  • Avaliação 360 Graus: Feedback – Parte 1
  • Avaliação 360 Graus: Feedback – Parte 2
  • Erros Fatais que Comprometem Qualquer Sistema – Parte 1
  • Erros Fatais que Comprometem Qualquer Sistema – Parte 2
  • Quais os Resultados Evidenciam o Sucesso de Um Processo de Avaliação? - Parte 1
  • Quais os Resultados Evidenciam o Sucesso de Um Processo de Avaliação? – Parte 2